Long Ton – Từ Lớp Học Đến Màn Hình: Triển vọng và hạn chế của việc kết hợp trò chơi video trong giờ học Lịch sử qua thí dụ ‘Assassin’s Creed Unity’

game“Ai có thể kể cho tôi nghe về Konstantin I.?”, vị thầy dạy sử lớp tám của chúng tôi đưa ra câu hỏi trước những khuôn mặt buồn chán và hoang mang của lũ học trò. Sau một vài giây yên lặng, tôi rụt rè giơ tay lên: „Đó là vị Hoàng đế của đế quốc Đông La Mã, đặt hoàng thành tại Byzantium, sau đổi tên thành Konstantin Opel và ngày nay chính là Istanbul.”, „Tôi được phép hỏi, từ đâu mà em biết chuyện này? Em làm cho tôi sững người“, ông thầy S. nói đùa. “Từ trò chơi game”, tôi trả lời với đôi chút mắc cỡ. Nhưng ngày hôm nay thì cái xấu hổ về cái chuyện vặt đấy không còn ý nghĩa đối với tôi. Ngược lại, nó đánh dấu một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời của tôi, trong sự phát triển bản thân hướng về lịch sử, do từ niềm đam mê các trò chơi video. Tiếp tục đọc

Long Ton – Human rights in Vietnam – the individual and the state

human-rights-dayIn May of 2016, the U.S. President Barack Obama met with state officials in Vietnam to normalize relations between the countries, decades after the Vietnam War. Even though talks were successful, President Obama criticized Vietnam’s human-rights track record, after the Vietnamese government barred several political dissidents from attending the meeting (Lee). In October of 2016, Vietnam declared the US-based, pro-democratic activist group ‘Viet Tan’ a terrorist organization (Reuters), accusing them of organizing protests and instigating violence in Vietnam. Although Vietnam has seemingly made efforts in improving their human rights policies, several international human rights groups argue, that more could be accomplished. Tiếp tục đọc